Bu çevrim içi girişimcilik eğitimi, lise öğrencilerinin yenilikçi düşünme, problem çözme ve proje geliştirme becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan uygulama temelli bir programdır. Eğitim sürecinde öğrenciler; girişimcilik, sosyal etki, finansal planlama, iş modeli geliştirme ve fikri mülkiyet hakları gibi temel konularda bilgi ve deneyim kazanır. Program, öğrencilerin gerçek yaşam problemlerine sürdürülebilir ve toplumsal fayda odaklı çözümler üretebilen bilinçli girişimci bireyler olarak yetişmelerini hedefler.

Eğitimin genel amacı, öğrencilere girişimcilik ve sosyal girişimcilik alanlarında temel bilgi, beceri ve tutumlar kazandırarak; ihtiyaç odaklı problem çözme, yenilikçi düşünme, ekip çalışması ve iş modeli geliştirme yetkinliklerini güçlendirmektir. Bu kapsamda öğrencilerin girişimcilik sürecini bütüncül olarak tanımaları, finansal planlama ve pazar araştırması yapabilmeleri, iş modeli kanvası oluşturabilmeleri, fikri ve sınai mülkiyet hakları konusunda bilinç kazanmaları ve sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda sosyal etki üreten projeler geliştirebilmeleri hedeflenmektedir. Eğitim süreci boyunca tasarım odaklı düşünme yaklaşımı, disiplinler arası öğrenme, proje tabanlı uygulamalar ve etkili iletişim becerileri desteklenerek, öğrencilerin hem bireysel hem de ekip içinde üretken ve sorumlu girişimci bireyler olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır.

Bu eğitimi tamamlayan her kursiyer;

·       Girişimciliğin temel ilkelerini açıklar.

·       Girişimcilik kavramının diğer girişimlerden farkını açıklar.

·       Girişimcilik sürecinde sık yapılan hataları açıklar.

·       Farklı finansal ve ortaklık yapılarının önemini açıklar.

·       Sosyal girişim ekosistemi hakkında bilgi sahibi olur.

·       Gelir kaynakları ile sosyal girişimcilik arasındaki ilişkiyi örneklerle açıklar.

·       İş modeli kanvası geliştirir.

·       İhtiyaç odaklı proje geliştirme becerisi kazanır.

·       İyi bir ekip kurma, grup içinde çalışma becerisi kazanır.

·       Çocuklar için sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin ve sosyal etki/fayda konularının anlatımına yönelik etkinlik tasarlar.

·       Disiplinler arası/ötesi Eğitim ve Tasarım Düşüncesi hakkında bilgi sahibi olur.

·       Tasarım Odaklı Düşünme yaklaşımını açıklar.

·       Günlük yaşam problemlerini belirler, problemlere inovatif çözümler geliştirir.

·       Kanvas iş modeli planlama becerisine sahiptir.

·       Pazar araştırması yapıp, talep tahmini oluşturur.

·       Finansal planlama (para yönetme) becerisine sahiptir.

·       Fikri ve Sınai mülkiyet hakları kavramını açıklar.

·       Tasarım ve marka uygulamalarına ilişkin araştırmalar hakkında bilgi sahibi olur.

·       Patent, Faydalı Model, Tasarım sistemini açıklar.

·       Patent, Faydalı Model, Tasarım araştırmasına ilişkin örnek uygulamalar yapar.

·       Patent, faydalı model, tasarım ve marka başvurusu yapar.

·       Tescil işlemlerini yapar.

·       Türkiye’de ve dünyada girişimcilik örnekleri hakkında bilgi sahibi olur.

·       Proje tabanlı girişimcilik uygulamalarını bilir.

·       Girişimci destek programları hakkında bilgi sahibi olur.

·       Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerileri sergiler.

·       Öğretme ve öğrenme sürecinde uygun strateji, yöntem ve teknikleri kullanarak etkili öğrenmeyi gerçekleştirir.

·       Ölçme ve değerlendirme sonuçlarına göre öğretme ve öğrenme süreçlerini yeniden düzenler.

·       Etkili iletişim yöntem ve tekniklerini kullanmaya özen gösterir.

·       Akranları ile bilgi ve deneyim paylaşımına açıktır.

·       Kişisel ve mesleki yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur.

Bu eğitim, girişimciliği öğrenmek ve girişimcilik becerilerini geliştirmek isteyen tüm öğrencilere yöneliktir. Girişimcilik özelinde bilgi, beceri ve tutumlarının geliştirmek isteyen her seviyeden orta öğretim öğrencisi için uygundur.